【記者查詢拜訪】
不久前終結的哈爾濱亞冬會，為冰雪活動帶來了新的熱度。全部冷假，帶著孩子一路介入冰雪活動的怙恃越來越多；開學以后，選擇冰雪活動作為孩子專長培育的家庭多少數字也連續攀升。
亞冬會賽場輪流演出的“速率與豪情”雖已閉幕，但賽場上飛奔騰踴的年青身影，卻為我國體教融會寫下了活潑注腳。在冰雪活動備受接待的明天，若何更好地推進冰雪活動進校園，讓體教融會和競技體育一體化、高東西的品質成長，記者睜開了采訪。
小學冰球館成績冰雪活動年夜幻想
2月14日是哈爾濱亞冬會的終結日。當天，在哈爾濱市平房區冰壺館舉辦了男女冰壺金牌賽。上午9時不到，冰壺館便涌進了百余位記者。從走放工車開端，記者們就不竭舉起手中的相機或攝像機，拍攝著這座建立在小黌舍園里的亞冬會競賽場館。
哈爾濱平房區南城第一小學（以下簡稱“南城一小”），位于闊別市中間的平房區普惠年夜道。走進校門，起首映進視線的即是正對面的亞冬會冰壺館。冰壺館外不雅時髦、繁複、年夜氣，外墻上“相約哈爾濱 逐夢亞冬會”的宣揚口號及亞冬會吉利物抽像，讓冰壺館在陽包養網比擬光的照射下更具芳華活氣。一行年夜字惹人注視——中國男子冰球隊后備人才培育基地。
這一場館，底本恰是這所區屬小學的冰球館。一個小學的場館，被改革來承辦年夜型國際賽事，并未幾見。一番看望上去，記者從這里看到了60多年來這所黌舍一代代師生對冰上活動的苦守和酷愛，也從他們身上看到了本地中小學保持“帶動三億人介入冰雪活動”、增進體教融會和競技體育一體成長的經過歷程和經歷。
競賽間隙，記者離開冰球館旁邊的講授樓，經由過程吊掛在樓道里的照片和文字材料清楚到黌舍與冰雪活動的淵源：1956年，哈爾濱市平房區成立了一所為鄉村孩子供給基本教導的小學——新華小學，也就是明天南城一小的前身。黌舍成立后，逐步以出色的體育教導和冰球練習著名遐邇，顛末幾十年的積聚，2002年，成立全國獨一一支少兒組業余男子冰球隊；2010年，被國度體育總局冰球部認定為中國男子包養冰球隊后備人才培育基地；2023年，被中國冰球協會授予“冰球搖籃”稱號。比來20年來，以南城一小為代表，哈爾濱市平房包養網排名區先后為國度、省、市培育冰球活動員266人，此中有68人進選國度隊。
2022年北京冬奧會上中國男子冰球隊的“三朵冰花”方新、何欣和王雨晴，2024年世界冰球錦標賽男人冰球聯賽冠軍國度寧，都是原新華小黌舍友。本屆亞冬會，中國男人冰包養網球隊中的3人、男子冰球隊中的6人，都是從這所小學的冰球館走出來的。
南城一小原校長劉萬富告知記者，由于黌舍地處哈爾濱市郊區，已經一度在講授程度、師資氣力以及生源方面無法與城區黌舍相提并論。面臨窘境，黌舍為了辦出特點，也為了鄉村後輩占年夜大都的在校生能多一條成才路，選擇了在哈爾濱具有較強群眾基本的冰球項目作為打造brand的標的目的。
劉萬富回想，黌舍晚期展開冰球活動的前提很是艱難：沒有現成的冰場，教員們就冒著酷寒脫手澆筑室外冰場；缺乏冰球設備，就想方想法配齊……艱難的前提并沒有攔阻孩子們對冰球的愛好，黌舍為了展開冰球運動也不竭發明前提。垂垂地，黌舍冰球隊“打出了花樣”，冰球終于成為黌舍的一張手刺。2016年，當局為黌舍扶植了專門的冰球館，并于2017年建成應用。
南城一小副校長李巖峰告知記者，在黌舍冰球館投進應用之后，每周一個年夜課時（相當于兩節課）的冰上課，已成為南城一小全部先生的必修課。當然，在南城一小成長強大起來的，盡不只要冰球隊！短道速滑隊、名堂溜冰隊、冰壺隊也都在這里樹立了起來。同時，校冰球館成為輻射周邊多所黌舍的冰球練習基地，南城一小和周邊多所黌舍的數百名鄉村孩子由於冰雪活動而生長成才。
在李巖峰眼里，這座黌舍冰球館，已不只是一座練習、競賽場館，更是一個孩子們冰球幻想的“孵化器”。
把冰雪活動無機融進基本教導講授
亞冬會短道速滑男子3000米接力決賽2月9日在黑龍江省冰上活動練習中間停止，中國男子短道速滑隊的姑娘們不負眾看、勇奪桂冠。31歲宿將范可新輕吻冰面，淚光閃耀，再現2022年北京冬奧會奪冠后的一幕。
與范可新一路參賽的還有隊里新星楊婧茹，她倆都來自黑龍江省七臺河市。亞冬會后，這座因煤礦財產而著名的南方小城，再次以冠軍搖籃的成分閃爍于世。
七臺河市生齒雖未幾，卻培育了楊揚、王濛、范可新、孫琳琳等14位冬奧冠軍與世界冠軍。他們共斬獲短道速滑冬奧會金牌7枚，冬青奧會金牌2枚，世界級金牌185枚，國度級金牌582枚，16次刷新世界記載。
“冰雪是年夜天然付與黑龍江的浪漫底色，而孩子們在冬天里紅紅的面頰、在雪地里打滾的笑聲、在冰面上滑行的身影，是此中最靈動的顏色。”黑龍江省教導廳總督學劉兆國用一段佈滿詩意的言語開端了與記者的扳談。
“‘黑龍江人生成帶著冰雪活動基因’，這句網友的譏諷，實則是對這片地盤與冰雪活動深摯淵源的抽像描寫。近年來，黑龍江積極呼應‘帶動三億人介入冰雪活動’的號令，鼎力展開‘百萬青少年上冰雪’運動，在校園膏壤上深耕細作，讓冰雪活動的種子茁壯生長。”劉兆國先容。
記者清楚到，七臺河現有17所特點校、27支短道速滑隊，構成了特點校—基本班—重點班—省隊—國度隊的“金字塔”式培育保送系統。而支持這個別系的，是冰上課講授已周全籠罩全市中小黌舍。25年來，七臺河中小先生短道速滑競賽從未中斷，參賽步隊跨越400支，參賽人數達5000多人次。
“把冰雪活動無機融進基本教導講授，打造校園冰雪活動‘金字招牌’”，這是七臺河市展開校園冰雪體育的“要訣”。在這里，盡年夜大都黌舍都把體育課和冰雪活動課作為必修課和先生結業、升學測試科目，黌舍體育課和冰上課開課率均為100%。
同時，七臺河將冰雪項目——速滑歸入中考科目，使更多先生穿上冰刀，走上冰場。數據顯示，2024年郊區初中結業生選擇餐與加入溜冰測試人數占比95.26%，速滑活動獲得普遍普及。
推進體教融會和競技體育一體化成長
無論是哈爾濱南城一小，仍是七臺河的校園溜冰，都是教體融會的活潑例證。
在黑龍江，冰雪項目多年來一直是夏季體育課的重要內在的事務。今朝，全省共有774所冰雪體育特點校，以體育教導助推冰雪活動技巧普及；同時，用賽事運動激起冰雪文明活氣，持續組織五屆全省先生夏季活動會，舉行先生冰球聯賽，辦妥平地滑雪、冰壺錦標賽等專項競賽，以及伊春校園“打出溜滑”年夜賽、哈爾濱中國C9高校冰上龍船約請賽、國際年夜先生雪雕年夜賽等興趣冰雪運動，引領帶動青少年盡享冰情雪趣包養網。
“更主要的是，體教融會機制保證了冰雪活動的成長。”劉兆國說，現在，在黑龍江的中小黌舍園里，冰雪活動已成為一道亮麗的景致線。越來越多的青少年在冰雪活動中找到了樂趣，加強了體質，健全了人格，鍛煉了意志。同時，憑仗著對冰雪活動的酷愛和不懈盡力，將青少年的冰雪活動基因轉化為雄厚的競技體育人才基本。
采訪中，記者真正的地感觸感染到，冰雪活動進校園，完成真正的體教融會，我們的教導和體育任務者還有很長的路要走。
相干專家提出，今朝，特殊需求樹立起一個常態化的融會機制，讓服役活動員走進黌舍帶訓，讓體育教研員介入課程design，使體育結果與升學評價無機連接。只要撤除體教之間的“隱形圍墻”，才幹托舉起身心俱健的將來一代。也只要如許，“冰雪活動進校園”運動才無望從“冬奧驅動”轉向“常態成長”，真正完成教體深度融會，為國度培育更多冰雪人才。（記者 王東）