我叫小白（假名），在共享空間往年的浙江音樂學院校考中，我勝利拿到瞭校考及格，並被浙音登科。當我在電腦上看到本瑜伽場地身被心儀的黌舍舞蹈場地登科之時，心坎的狂喜、衝動、豁然各種情感剎時簇擁而來。沒有人了解，在預備音樂藝考，輾轉各年夜音樂學院餐與加入校考的這個經過歷程中，我的心坎是何等的七上八下，我的怙恃是怎樣樣的寢食難安。
我不是“他時租場地人傢的孩子”時租，我沒有傲人的成就，隻有一顆癡迷音樂的心，為瞭心中的音樂夢，爸媽操碎瞭心。好在那時我還有時光，於是我開端先從網上彙集一些音樂藝考九宮格的相干材料進修一下，看到金鷹藝術專修黌舍開設瞭音樂藝考培訓班，針對的正式我如許想要餐與加入音樂藝考，卻不知從何進手的高中生，感到就像在茫茫年夜海中找到瞭標的目的。
聚會
金鷹藝術專修黌舍18屆持久班學員約127人，校考及格235餘張，此中及格人數為103人，浙江省音樂聯考100%經由過程，那麼金鷹是若共享空間何發明高kao音樂教導的古跡的呢？
音樂名師，私家訂制式小班容量講授
金鷹藝術專修黌舍音樂教員均來自於全國各年夜著名藝術院校，具有過硬的專門研究常識和素養且擁有多年音樂藝考講授經歷。同時金鷹藝術專修黌舍聘任國際外著名藝術傳授及歷屆主考教員來校講座，交通經歷。
小班化講授這是我們共享會議室多年講授經歷的總結，如許的講授經過歷程中教見證員教學場地可以或許更好的發明講授中發生的題目以及先生的進修進度，從而對先生可以或許做到周全照料。人少瞭，沒有進修氣氛，沒有所有人全體聲譽感；人多瞭，任課教員照料不外來。而小班講課方法，可以依據每小我的特色瑜伽場地停止講授，做到集中講課與一對一教導相聯合，Z年夜水平上發掘每個孩子的潛力，輔助孩子聚會進步。
全部旅程貼心辦事舞蹈教室 先生輕松應考
金鷹率先提出一站式高kao辦事理念，考生隻需專註進修，其它的十足由黌舍擔任。為瞭孩子的平安，便利傢長對先生的監視，瑜伽教室金鷹藝術專修黌舍履會議室出租行全封鎖式治理，男女宿舍分辨裝備宿管教員，宿舍教員全天二十四小時價班。日常平凡，金教學場地鷹教員們全部旅程跟進各年夜高校的藝考信息，以便於每共享空間位同窗都能實訪談時懂得和把握測試內在的事務。在藝考時，金鷹教員全部旅程陪考時租，保姆式辦事，讓先生安心測試。
一流的講授周遭的小樹屋狀況，奇特的辦學理念
金鷹藝術專修黌舍音樂校區坐落於東信年夜道99號錢江灣花圃，鄰接蒔植1800餘株櫻花的網紅塑膠跑道，獨棟講授樓面積到達6000多平方米，擁有多效能音樂報告請示廳、年夜型屋頂花圃、尺度教室、專門研究琴房、作曲教室、風行演唱教室、形體房、室內籃球場、室內健身房、先生尺度睡房、師生食堂、陽光房餐廳等完美的高尺度進修生涯舉措措施。黌舍一切房間均裝置中心空調，一切教室睡房均應用環保講座吸音資料，是平安、祥和、愉悅的藝術進舞蹈教室修、藝術創作的幻想場合。在Z美的韶華裡，與藝術相逢在漂亮的錢塘江干，揮灑芳華、收穫幻想，金鷹助力學員邁進幻想的藝術殿堂，為人生寫下光輝的一筆。
金鷹專門共享空間研究的教研治理團隊研制出一套奇特的金鷹講授和治理形式，采取精準進學測評、先生分階段考察、小班級班主任擔任制、專門研究課導師制、生涯教員24小時在校封鎖訪談式治理。音樂專門研究培訓采取小班視唱練耳和專門研究教員一對一相聯合的情勢，依據專門研究測試內在的事交流務停止體系和點對點的應試練小樹屋習，同時聘任重點中學教員傳授藝考文明課，確保專門研究課與文明課兩不誤舞蹈場地。用成就措辭、為考生助力，金鷹一直堅持著音樂藝考培訓黌舍的標桿位置。
杭州金鷹藝術專修黌舍面向全國招生，需提早預定口試（備註年級，姓名，黌舍，專門研究，不然不予經由過程），經由過程口試之前方可進學！
